Desde su temprana infancia, el profesor Abel Janampa demostró sus ganas de aprender, experimentar y crear. Abandonó su carrera de ingeniería geológica, por la computación e informática educativa. Impulsado por su incansable búsqueda de mejorar la educación creó «Lecturas Arenalinas» una aplicación móvil que ha ganado reconocimiento nacional e internacional. Desde Cerro de Pasco, Janampa nos comparte su historia, marcada por su perseverancia, creatividad, dedicación y compromiso con la educación y la innovación.
Nuestra reunión se pactó vía Zoom a las 3 de la tarde. Puntualmente apareció con una tímida sonrisa y con mucho conocimiento por compartir.
- La primera pregunta que le hice, me ayudó a conocerlo mejor. ¿Qué le motivó a convertirse en docente?
Bueno, la verdad es que fue una combinación de factores. Provenir de una familia de docentes influyó en mi decisión. La mayoría de mis hermanos son profesores, así que desde pequeño tuve ese modelo a seguir. ¿Y cómo llega a ser un docente interesado en la tecnología? Fue gracias a la llegada de internet a Cerro de Pasco en el 98. Estaba estudiando ingeniería geológica en ese entonces, pero la tecnología me fascinó y me di cuenta de que quería explorar más ese campo. Así que cambié de rumbo y me embarqué en la computación e informática educativa, porque quiero enseñar a mis estudiantes de manera sencilla y fluida sobre la tecnología. La docencia se convirtió en la plataforma para hacer que la tecnología sea más accesible y comprensible.
Lo interrumpo un momento para preguntarle: ¿Cuándo le empezó a gustar la ciencia y la tecnología?
Siempre me gustó, de pequeño tenía muchas ganas de aprender, hacer experimentos, crear cosas, de innovar.
Creo que los docentes debemos fomentar la autonomía y la capacidad de resolver problemas en los alumnos.
- Profesor, ahora que ha mencionado el tema de la innovación, debe haber escuchado el concepto de innovación educativa, ¿qué significado tiene para usted, cree que es solo el uso de la tecnología?
Para mi la innovación educativa es un proceso de constante mejora en las estrategias y metodologías ya sea adaptando prácticas existentes a nuevos contextos o creándolas desde cero, pero deben tener un impacto positivo en la educación. No necesariamente integrar tecnología, porque uno puede generar material educativo, una nueva metodología para el área de matemática o comunicación. Lo importante de innovar es tener claro el propósito de generar cambios para hacer una educación más efectiva y relevante.
- El compromiso que tiene con su profesión lo demuestra con sus deseos por mejorar, lo que me lleva a preguntarle ¿cuál es su principal motivación para innovar en la educación, en sus clases?
Mi principal motivación surge sobre mi propia experiencia como estudiante. Me pregunto constantemente cómo habría sido mi aprendizaje si mis profesores hubieran empleado las estrategias y metodologías que estoy utilizando ahora. Esta reflexión me impulsa a ser el tipo de docente que habría deseado tener durante mi educación secundaria. La satisfacción más grande es observar que mis alumnos se comprometen más, se sienten más esperanzados y logran las competencias necesarias, eso me confirma que estoy cumpliendo mis objetivos como profesor.
- Existen diferentes necesidades en los colegios a nivel nacional, en el caso de su colegio Antonio Álvarez de Arenales, ¿cuáles son las más urgentes?
Una de las principales carencias es la infraestructura escolar, nuestro salones son pequeños y albergan de 30 a 35 alumnos. Lo segundo son las limitaciones que tenemos de las conexiones a internet, eso dificulta las actividades educativas en línea. Otro aspecto es la capacitación docente, muchos profesores aún no han logrado adaptarse al enfoque por competencias, lo que genera desafíos en la evaluación de los estudiantes, ya que se requiere que estos demuestren no solo conocimientos, sino también habilidades y competencias como en la resolución de problemas.
- ¿Cómo visualiza a los docentes y los alumnos del futuro?
Los docentes del futuro creo que deben ser más dinámicos y adaptativos en el aula. Ya no se trata simplemente de transmitir conocimientos, sino de ser mediadores, facilitadores y motivadores que guíen a los estudiantes. Además, debemos estar al tanto de las últimas metodologías y tecnologías educativas, mostrando nuestro compromiso con la innovación y el cambio.
Pienso que en el caso de los estudiante, ellos deberán ser capaces de expresar sus propias opiniones y tomar decisiones informadas, sin dejarse llevar por fanatismos, mostrando un espíritu emprendedor, proactivo y comprometido con su comunidad.
- Hubo un momento de reflexión antes de que él abordara un tema que le preocupaba profundamente: la brecha entre lo enseñado en los colegios y lo evaluado en las universidades. Según él, esta discrepancia puede crear grandes desafíos para los estudiantes. Aunque reconoce la importancia del enfoque de la educación por competencias, sostiene que es esencial asegurar una transición fluida entre ambos niveles educativos.
«Como docentes, no podemos realmente entender qué tipo de estudiantes estamos formando si no se les evalúa de acuerdo con nuestra enseñanza», expresó. Enfatizó la necesidad de una política que integre eficazmente estos aspectos. Además, planteó interrogantes sobre la duración de esta situación y la urgencia de encontrar soluciones a largo plazo.
- La dedicación del profesor Abel Janampa lo ha llevado a abordar uno de los problemas existente en el ámbito educativo: la falta de motivación entre los estudiantes por la lectura, así como la necesidad de mejorar su comprensión lectora. Es por eso que, al ser consultado sobre su aplicación móvil «Lecturas Arenalinas», Janampa muestra un entusiasmo al expresar su esperanza de que esta herramienta continúe estimulando el placer por la lectura entre los alumnos. En el siguiente video, compartimos más detalles sobre este proyecto.
- ¿Tiene en mente otro tipo de proyectos educativos innovadores?
Estoy dedicando la mayor parte de mi tiempo a Lecturas Arenalinas, explorando su integración con otras plataformas, como Wattpad, una aplicación similar que incluirá inteligencia artificial. Con esta nueva herramienta, los usuarios podrán redactar sus propios cuentos y novelas. Además, estoy desarrollando un aplicativo llamado «Yo Emprendo». Este aplicativo automatizará la metodología Design Thinking, para que los usuarios desarrollen cada paso de esta metodología.También estoy trabajando en una aplicación dedicada al área de ciencias y tecnología, que tiene como objetivo adecuar el método científico para su uso en los niveles de primaria y secundaria. Por otro lado, tengo un grupo de 15 estudiantes participando en mi taller de Edusteam, donde enseño robótica, programación y otras aplicaciones tecnológicas para abordar problemas en nuestro entorno. En 2018, participamos en el concurso «Soluciones para el Futuro», donde desarrollamos una aplicación de emergencia que nos llevó a ser finalistas.
Veo gran interés de mis alumnos por la tecnología y la ciencia, lo que demuestra que el entusiasmo por estos temas es contagioso, aunque sea un grupo pequeño, por algo se empieza…
- ¿Qué mensaje les daría a sus colegas?
Les diría que piense que no todo debe ser rígido en la educación debemos atrevernos a pensar fuera de la caja. No todo debe hacerse de acuerdo con lo establecido, ya que cada uno de nosotros enfrenta contextos educativos diferentes. Es fundamental adaptarnos a nuestras realidades y buscar soluciones innovadoras que respondan a las necesidades de nuestros estudiantes. En la educación, no existe una única verdad ni una metodología infalible. Por lo tanto, es esencial explorar nuevas ideas y enfoques que puedan generar un impacto positivo en el aprendizaje.
El profesor Abel Janampa ha emergido como un referente destacado del espíritu innovador en el ámbito educativo, al igual que otros educadores comprometidos, quienes combinan la pasión por enseñar con el impulso de superar los retos del siglo XXI. Su dedicación hacia la mejora continua y su enfoque centrado en el estudiante son como un faro de inspiración para otros docentes. En un contexto marcado por los constantes cambios y desafíos en la educación, Janampa nos recuerda el poder transformador de la innovación como herramienta fundamental para enriquecer vidas a través del aprendizaje.
Yanina Patricio 